Hej Björn! Intressant blogg du verkar ha, aldrig hört talas om förut. Visst, jag borde vara glad att få äran att jobba med mobbning. Men samtidigt vet du inte bakgrunden: jag tycker inte om min skola, jag avskyr grupper och mobbning är ett känsligt ämne för mig. Andra skulle göra jobbet bättre.
Men det är kul att se att en ung kille som du gör något för en bättre värld!
Jag har själv som blivande lärare funderat en del på hur man skulle kunna få in mobbning i framförallt Samhällskunskap. Mobbning är som jag ser det ett område där man kan lägga in många olika perspektiv. Det är också ett bra område ur aspekten att träna eleverna i kritiskt granskande. Man skulle till exempel som jag ser det kunna ta upp frågor som exempelvis:
- Hur ska vi egentligen definiera mobbningsbegreppet? Vilka problem finns med de definitioner som finns av mobbningsbegreppet idag?
- Vilka regler gäller? Hur ska lagstiftningen på området mobbning tolkas? Varför ser lagen ut som den gör idag på området mobbning? Fungerar lagen som den ser ut idag? Vilka skulle konsekvenserna bli om vi avskaffade lagen mot mobbning?
- Vilka likheter respektive skillnader finns mellan olika antimobbningsprogram? Fördelar och nackdelar med olika antimobbningsprogram?
- Varför ägnar sig vissa individer åt mobbning?
- Hur ska vi garantera att oskyldiga elever som inte mobbat någon blir utsatt för de åtgärder som finns till hands för att hantera mobbning i skolan? Det kan ju faktiskt vara så att det finns elever som blir anklagade för mobbning av andra elever utan att faktiskt ha ägnat sig åt något sådant.